萍洲高級中學教學常規及考核辦法-作業批改制度

必要的適量的作業，對學生鞏固知識、培養能力、發展智力，對教師取得教學反饋信息、改進教學，都是十分重要的。學校規定：

1、要精心設計課內外作業，作業題的選配要具有目的性、典型性、代表性、培養性，克服作業布置中的

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盲目性、隨意性，反對題海戰術。作業題可分不同層次，因人選題。一般學生做書后作業題，尖子可另布置一些較高層次的選作題，較差學生可作一些基本練習題，鼓勵學有余力的學生做自選題。

2、書面作業量要適度。語、數、外應重點布置作業，理、化、政、史、地、生應布置一定量的作業。其他學科應有不同量、不同形式的作業、訓練。

各科應批改好作業，各科教師批改作業時都要注意作業本的整潔美觀，都應重視錯別字的糾正。

語文：每學期大作 8 次以上，小作 8 次，大作要求全批全改，要求學生寫日記、讀書筆記。每篇課文學完后應有一次作業，作業量約40分鐘，各型作業協調后每周改1次以上。

數學：作業量約40分鐘。作業全批全改，每周改4次以上。

外語、物理、化學：作業量約30分鐘，要全批全改，每周改2次以上。

歷史、地理、生物、政治等學科，作業量約30分鐘，要全批全改，每周改1次以上。

3、布置作業后要做必要的指導。在完成作業的時間、書寫格式等方面要有明確要求，對難度較大的題要做必要的提示，要求學生養成先復習后作業的習慣，按時、

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獨立、認真完成作業。

4、及時檢查督促學生交作業，并及時批改。對差生可當面批改，對不合要求的作業要求重做，每次作業批改情況要在備課本上做好記載，并及時講評，指出典型性或帶普遍性的問題。